OBSERVATORIO DE CALIDAD en EDUCACIÓN - OCE
El Observatorio de Calidad de la Educación superior en
Colombia (OCE) será un sistema de información que
incorpore diferentes metodologías e instrumentos para aplicarlos
a un grupo de instituciones o actividades afines en forma
sistemática, periódica y objetiva con el fin de controlar
la evolución en el tiempo de determinadas estructuras, variables
y procesos. El OCE facilitará el monitoreo de la
educación superior en Colombia, proporcionará
asesoría y brindará a las instituciones participantes
herramientas para capturar, consolidar y analizar información
sobre su gestión. Lo invitamos a que conozca este proyecto.
La universidad colombiana está empeñada en procesos de
mejoramiento continuo que se apoyan en la creación de
sistemas y estructuras de autoevaluación, en el diseño de
metodologías idóneas y eficaces para evaluar sus
principales recursos, sus procesos tanto administrativos como
académicos y sus resultados en diferentes niveles y en la
aplicación de instrumentos idóneos que aplicados en forma
sistemática, objetiva sirvan de base para realizar un
diagnóstico integral, objetivo y riguroso, establecer problemas,
vacíos y carencias y adoptar medidas correctiva cuando quiera
que sea necesario.
Con el objetivo de dinamizar y racionalizar el proceso de
autoevaluación y de mejoramiento continuo las instituciones de
educación superior deben diseñar estructuras
idóneas y eficaces y establecer metodologías adecuadas de
autoevaluación apoyadas en el uso de instrumentos eficaces
y sistemáticos que les permitan elevar sus niveles de calidad
tanto en el ámbito institucional como en el de sus programas.
También deben ofrecer a la sociedad planes, programas y
servicios de alta calidad académica, pertinencia
económica y social que contribuyan a mejorar el patrimonio
humano de la sociedad, a racionalizar el mercado laboral y a acelerar
nuestro proceso de desarrollo económico, social, cultural y
espiritual.
El Observatorio de Calidad de la Educación Superior - OCE
sentará las bases para que cada institución pueda
racionalizar y reforzar sus esquemas de autoevaluación y generar
información confiable, oportuna, objetiva y pertinente que
permita el monitoreo de la educación. La autoevaluación y
el monitoreo facilitarán la formulación de
políticas de amplio beneficio económico y social, la
racionalización del sector en todos sus niveles, el
establecimiento de referentes cuantitativos y cualitativos que fomenten
la calidad, la cobertura, la eficiencia y la competitividad de las
instituciones del sector y que faciliten los procesos de registro
calificado y de acreditación que hacen parte sustancial de
nuestro sistema de garantía de calidad.